新职业在短视频直播浪潮中的崛起,新职业涌现:短视频直播平台的就业新机遇

短视频直播经济带来的就业创业新机遇,以杨亚亚从物流客服转行直播招聘师、葛新蕊成为互联网营销师为例,展现新职业的发展。还提到了短视频直播平台推动传统职业转型和新职业发展,许多新职业青年通过该平台就业创业。同时也阐述了当代青年从业观念的转变,以及新职业发展中存在的问题和应对措施等内容。

你能想象吗?曾经在物流公司做客服的杨亚亚,怎么也不会想到自己会成为一名直播招聘师。杨亚亚毕业于山东轻工职业学院,她在做客服的时候,内心渴望一份更具挑战性的工作。偶然间看到直播招聘师的招聘信息,她果断投出简历,这份工作主要是为制造业和服务业的蓝领提供就业服务呢。现在的她,每天在快手直播带岗达4个小时,而一天下来,她就能收到不少应聘简历。

2024年7月31日可是个特殊的日子,人力资源和社会保障部会同国家市场监督管理总局、国家统计局将直播招聘师列入29个新工种之中。这可不得了,这意味着全网那数十万名直播带岗主播得到了官方认可,他们即将拥有国家统一认定的新职业身份。

其实啊,短视频直播平台就像一个巨大的引擎,正在推动传统职业向视频化转型,并且大力促进数字类新职业的蓬勃发展。中国人事科学研究院研究员范巍经过调研发现,近八成新职业青年都是通过短视频直播平台实现就业创业的呢。就拿快手平台来说吧,它基于“短视频直播 ”这种独特的内容生态,催生了像网络主播、互联网营销师、直播招聘师、生活服务体验员、选品师等多达174个新职业。

葛新蕊,这个1999年出生,毕业于四川电影电视学院的姑娘,选择成为一名“互联网营销师”。在她看来,这个职业就是把那些复杂得让人头疼的数据参数,用贴近生活实际需求的方式讲述给用户,就像是线上版的销售一样。有时候,她会在直播间的评论区看到用户纠结于不知道该如何选择产品。每当这个时候,她就会把产品说明书上那些晦涩难懂的功能详细地解释给用户听,通过细致入微的沟通来帮助用户挑选到最合适的产品。更多的时候呢,用户的需求都隐藏在数据之中,所以她每天开播前会查看直播间的数据,下播之后也会对当天的情况进行复盘。

范巍表示:“每个新职业都能容纳大量就业人口。”那些具有创新性的技术技能型新职业特别受青年的喜爱,一批掌握相关数字技术技能的新职业青年已经成为短视频直播生态新职业的主力军。

范巍还有一个有趣的发现,当代青年群体的从业观念已经悄然发生了变化,部分青年就业选择从单纯的生存导向慢慢转变为发展导向,多元化、个性化、兴趣化成为年轻人择业的新方向。在短视频平台上进行内容创作,就是一种基于兴趣导向产生的就业模式,这种模式满足了青年对职业自由度和创造力的追求,推动了“兴趣变现”。

2017年,篮球运动员矣进宏在短视频平台开通了自己的账号,当时他只是想记录一下自己的日常生活。可谁能想到呢,他的扣篮视频一下子就火了。他那罚球线一步起跳扣篮的视频,让他的粉丝量猛增几十万,播放量更是过亿,甚至传播到了国外。短视频的广泛传播让这个身高只有178cm的小伙子有了更多被看见的机会。2023年,他得到了CBA北控男篮的试训机会,一年之后,他成为CBA有史以来首位选秀成功的草根球员。

贵州小伙儿刘安鑫也和矣进宏一样,他用短视频分享自己的球技,现在已经积累了不少粉丝。他的目标是考上大学,继续深造。他说:“持之以恒、每球必争,不轻言放弃。”这也是他从矣进宏身上看到的优秀特质。

杨亚亚作为一名直播招聘师,在通过短视频和直播影响人、帮助人的过程中,感受非常直接。在两年多的时间里,她已经帮助上千人找到了工作。不过,杨亚亚转行做“主播”的首次直播可并不顺利。她当时想:“我一个大学生跟着老板在直播间也学了几个月了,还用准备啥,直接开播就行了。”然而现实却给了她重重一击,她在直播间里紧张得呼吸不畅,连一句话都说不清楚,招工岗位描述更是毫无逻辑。当时她的领导评价她这场直播的表现是:“除了声音大,没有任何优势。”

从那以后,杨亚亚就开始苦练直播基本功,每天对着镜子练习怎么表达、如何做好表情管理等,还会去看其他主播的直播,学习别人的穿搭、语言技巧、场景布置等。

范巍认为,与其让新职业从业者一开始就自己去总结他人经验、自己摸索成功技巧,不如构建新职业培育体系,提升青年就业能力。比如,可以开发“短视频运营”“直播电商”等专项课程,把它们纳入“国家职业技能提升行动”的范围。推动职业院校开设“数字内容创作”“直播供应链管理”等专业,推广“平台+院校+企业”订单式培养模式。

此外,为了给新职业青年营造良好的生态环境,拓宽他们的职业成长空间,范巍还认为应该优化行业发展生态。比如,支持行业协会制定“网络主播”“互联网营销师”“内容审核师”等职业资格和等级认证体系。

从平台方面来说,要鼓励平台开通知识付费、技能打赏等功能,对非遗传承、科普教育等正能量内容创作者给予流量倾斜。在辅助措施方面,应强化政策协同,营造良好的就业环境。比如,设立“新职业发展基金”,对聘用应届生的直播基地、MCN机构给予税收减免等。

21世纪教育研究院院长熊丙奇也认为:“当前很多新业态新职业的出现,为大学生就业带来新的选择机会。新职业出现,不仅引领了就业新风向,也开启了多元就业的尝试。”

本文总结了短视频直播经济下新职业的发展情况,包括新职业的诞生与认可,如直播招聘师被列入新工种。讲述了新职业青年在这个领域的就业创业实例,像杨亚亚、葛新蕊等。还提到青年从业观念的转变,以及为了促进新职业发展在培育体系、生态环境营造、平台辅助措施等方面的建议,最后强调新职业为就业带来新机会。

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